Мировые головоломки таят в себе мудрость предшествующих поколений и имеют огромную популярность во всем мире. В нашем наборе вы найдете 4 головоломки с давней историей различного уровня сложности, которые будут интересны как детям, так и родителям. Мировые головоломки состоят из геометрических фигур, разрезанных по определенным принципам. Разгадать головоломку – это значит выложить на плоскости сложное изображение из простых деталей, либо, наоборот – из множества кусочков неправильной формы сконструировать простую фигуру. Такие головоломки развивают пространственно-логическое мышление, мелкую моторику, восприятие формы и креативность.
Яркий пазл-головоломка с большим количеством элементов порадует как малышей, так и их родителей. Ведь к игре прилагается специальный лист - подсказка, который поможет собрать пазл малышам. Дети постарше и взрослые могут собирать головоломку без подсказки.
Как играть?
1. Рассмотрите головоломку, попытайтесь запомнить расположение игрушек; разберите и соберите пазл;
2. Попросите малыша найти силуэты животных (кот, мишка, собачка, слон, змея, пингвин, черепаха, бабочка, рыбка, еж, бегемот). Спросите, кто из них умеет плавать? Ползать? Летать?
3. Попросите малыша найти силуэты музыкальных инструментов (пианино, погремушка, барабан, ксилофон);
4. Попросите малыша найти силуэты транспорта (кораблик, машинка, парусник, самолет);
5. Попросите малыша найти силуэты предметов, которые можно есть (ананас, мороженое);
6. Попросите ребенка объяснить, для чего нужны эти предметы: флаг, телефон, пенал, книга, утюг, мячик;
7. Поиграйте в "запоминалки": выложите в ряд несколько игрушек (3-5шт), попросите ребенка запомнить расположение предметов, после этого - отвернуться. Поменяйте местами две игрушки и пусть ребенок объяснит изначальную последовательность;
8. Попросите ребенка назвать звуки, на которые начинаются эти слова: мяч, книга, пистолет, кот и т.д.
9. Поиграйте в "сочинялки": выложите в ряд несколько предметов, например СЛОН, АНАНАС, МЯЧ, ДОМ. Попросите малыша составить краткий рассказ с этими словами, например: "Жил-был слон. Он очень любил есть ананасы. Однажды он пошел гулять и встретил пингвина. У пингвина был мяч. Друзья вместе стали играть в любимую игру с мячом".
Как играть?
1. Рассмотрите головоломку, попытайтесь запомнить расположение игрушек; разберите и соберите пазл;
2. Попросите малыша найти силуэты животных (кот, мишка, собачка, слон, змея, пингвин, черепаха, бабочка, рыбка, еж, бегемот). Спросите, кто из них умеет плавать? Ползать? Летать?
3. Попросите малыша найти силуэты музыкальных инструментов (пианино, погремушка, барабан, ксилофон);
4. Попросите малыша найти силуэты транспорта (кораблик, машинка, парусник, самолет);
5. Попросите малыша найти силуэты предметов, которые можно есть (ананас, мороженое);
6. Попросите ребенка объяснить, для чего нужны эти предметы: флаг, телефон, пенал, книга, утюг, мячик;
7. Поиграйте в "запоминалки": выложите в ряд несколько игрушек (3-5шт), попросите ребенка запомнить расположение предметов, после этого - отвернуться. Поменяйте местами две игрушки и пусть ребенок объяснит изначальную последовательность;
8. Попросите ребенка назвать звуки, на которые начинаются эти слова: мяч, книга, пистолет, кот и т.д.
9. Поиграйте в "сочинялки": выложите в ряд несколько предметов, например СЛОН, АНАНАС, МЯЧ, ДОМ. Попросите малыша составить краткий рассказ с этими словами, например: "Жил-был слон. Он очень любил есть ананасы. Однажды он пошел гулять и встретил пингвина. У пингвина был мяч. Друзья вместе стали играть в любимую игру с мячом".
Материал: фанера, текстиль
Размер: 23 см*22,5 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Рассмотрите елочку вместе с ребенком. Предложите ребенку посмотреть, какой «секрет» спрятан внутри каждого шарика. Обсудите, какой «шарик» на ощупь (гладкий, шершавый, мягкий, колючий, ребристый и т.п.).
2. Сложите все круглые фишки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку выбрать пару для каждого «шарика», подбирая на ощупь такую же фишку в мешочке.
3. Разложите круглые фишки на столе перед ребенком. Попросите ребенка найти на елочке «шарик» по вашему словесному описанию (цвет, фактура) и закрыть его соответствующей фишкой.
Размер: 23 см*22,5 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Рассмотрите елочку вместе с ребенком. Предложите ребенку посмотреть, какой «секрет» спрятан внутри каждого шарика. Обсудите, какой «шарик» на ощупь (гладкий, шершавый, мягкий, колючий, ребристый и т.п.).
2. Сложите все круглые фишки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку выбрать пару для каждого «шарика», подбирая на ощупь такую же фишку в мешочке.
3. Разложите круглые фишки на столе перед ребенком. Попросите ребенка найти на елочке «шарик» по вашему словесному описанию (цвет, фактура) и закрыть его соответствующей фишкой.
Материал: фанера, текстиль
Размер: 23 см*20,5 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Рассмотрите теремок вместе с ребенком. Открыв окошко, попросите ребенка провести пальчиком по фактурной поверхности окошка. Расскажите, какое окошко на ощупь (гладкое, шершавое, мягкое, колючее, ребристое и т.п.).
2. Сложите все круглые фишки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку подобрать «занавески» к каждому окошку, на ощупь выбирая нужную фишку в мешочке.
3. Нарисуйте и вырежьте из бумаги сказочных персонажей. Расскажите сказку «Теремок», вместе с ребенком разыграйте сюжет сказки, используя сказочных персонажей.
Размер: 23 см*20,5 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Рассмотрите теремок вместе с ребенком. Открыв окошко, попросите ребенка провести пальчиком по фактурной поверхности окошка. Расскажите, какое окошко на ощупь (гладкое, шершавое, мягкое, колючее, ребристое и т.п.).
2. Сложите все круглые фишки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку подобрать «занавески» к каждому окошку, на ощупь выбирая нужную фишку в мешочке.
3. Нарисуйте и вырежьте из бумаги сказочных персонажей. Расскажите сказку «Теремок», вместе с ребенком разыграйте сюжет сказки, используя сказочных персонажей.
Пальчиковый театр «Кот, Петух и Лиса», высотой 8 см., выполнен из тканей разной фактуры с натуральным наполнителем, со свободным пространством для одевания на пальчики.
Фигурки изображают известных сказочных героев, и состоят из 3-х персонажей: кота, петуха и лисы.
Незамысловатая игрушка развивает интонацию, исполнительские умения, творческие способности в передаче образа, мелкую моторику.
Фигурки изображают известных сказочных героев, и состоят из 3-х персонажей: кота, петуха и лисы.
Незамысловатая игрушка развивает интонацию, исполнительские умения, творческие способности в передаче образа, мелкую моторику.
"Шнур-затейник"
Рекомендуемый возраст – 3-7 лет.
Состав игры:
• Поле (240х130 мм, фанера, цветная пленка) с тремя рядами отверстий и закрепленными в них металлическими кнопками.
• 3 цветных шнурка.
• Схемы узоров, цифр и слов.
• Методика-сказка «Филимон Коттерфильд, знаменитый факир».
Что развивает:
- умение ориентироваться на плоскости (верхний, средний, нижний ряд);
- умение вышивать различные узоры по схеме и графическому диктанту;
- освоение моторного образа цифры, буквы, составление слов и их написание;
- внимание, память, мышление;
- пространственное воображение, творческие способности;
- мелкую моторику рук.
Рекомендуемый возраст – 3-7 лет.
Состав игры:
• Поле (240х130 мм, фанера, цветная пленка) с тремя рядами отверстий и закрепленными в них металлическими кнопками.
• 3 цветных шнурка.
• Схемы узоров, цифр и слов.
• Методика-сказка «Филимон Коттерфильд, знаменитый факир».
Что развивает:
- умение ориентироваться на плоскости (верхний, средний, нижний ряд);
- умение вышивать различные узоры по схеме и графическому диктанту;
- освоение моторного образа цифры, буквы, составление слов и их написание;
- внимание, память, мышление;
- пространственное воображение, творческие способности;
- мелкую моторику рук.
Шнурок из 100% хлопка оканчивает можжевеловой бусиной. Длина шнурка 55-60 см.
Материал: бук. Дерево обработано способом лощения натуральным льняным маслом, что придает игрушке долговечность и поистине королевский внешний вид.
Рекомендуемый возраст: 1-3 года.
Очень приятная на ощупь шнуровка, с большим количеством дырочек для развития мелкой моторики и воображения. Откуда в нашем сыре столько дырочек? Возможно, это сыр сорта «Маасдам», а может быть и «Росийский», над которым славно потрудилась мышка :-). Фантазируйте и шнуруйте вместе со своим малышом.
Материал: бук. Дерево обработано способом лощения натуральным льняным маслом, что придает игрушке долговечность и поистине королевский внешний вид.
Рекомендуемый возраст: 1-3 года.
Очень приятная на ощупь шнуровка, с большим количеством дырочек для развития мелкой моторики и воображения. Откуда в нашем сыре столько дырочек? Возможно, это сыр сорта «Маасдам», а может быть и «Росийский», над которым славно потрудилась мышка :-). Фантазируйте и шнуруйте вместе со своим малышом.
Что такое ветер? Как измеряют его силу? Ответы на эти и другие вопросы ты найдёшь в наборе французских опытов Метеостанция от BONDIBON. Собери специальный прибор - ветрометер и проведи серию экспериментов, а поможет тебе в этом подробная инструкция. Также в наборе ты найдёшь градусник для проведения ежедневных измерений и отслеживания изменений в погоде.
Шнуровка Радуга Леснушки - это следующий этап развития мелкой и крупной моторики после освоения пирамидки.
Ведь и пирамидка и шнуровка - это "нанизыватели". В пирамидке все проще - стерженек не меняет своей формы, крупный, все детальки крупные и скругленные, нанизать колечко на стержень проще. В шнуровке уже посложнее - стерженьком является иголочка со шнурком, который постоянно меняет свою конфигурацию, детали и отверстия меньше - это усложняет задачу быстрого попадания палочки в отверстие.
Яркая, радующая глаз шнуровка "Волшебная радуга" собирает все краски лета: голубой лоскуток неба, синюю морскую волну, грозовую тучку, оранжевое море бархатцев, красные лепестки роз, желтые шапочки одуванчиков и конечно самую сочную зелень травы.
Деревянная шнуровка - игрушка прекрасно развивающая и крупную и мелкую моторику.
Малыши начинают осваивать процесс нанизывания и собственно шнурования ориентировочно с 1,5 лет.
Казалось бы такой простой деревянной игрушки огромный развивающий потенциал.
Разноцветные деревянные бусины можно использовать как:
Замечательные безопасные игрушки на Новогоднюю елку.
Материал для первого счета (до 7)
Прекрасное пособие для изучения основных цветов.
Очень крепкие - шарики выточены из липы. Аккуратно расписаны вручную безопасными акриловыми красками на водной основе.
В составе шнуровки 7 шариков основных цветов радуги диаметром 3 см.
Иголочка изготовлена из бука, длиной около 8-9 см, диаметром 8 мм. Крученная веревочка из 100% хлопка. Бусина-ограничитель можжевеловая.
Ведь и пирамидка и шнуровка - это "нанизыватели". В пирамидке все проще - стерженек не меняет своей формы, крупный, все детальки крупные и скругленные, нанизать колечко на стержень проще. В шнуровке уже посложнее - стерженьком является иголочка со шнурком, который постоянно меняет свою конфигурацию, детали и отверстия меньше - это усложняет задачу быстрого попадания палочки в отверстие.
Яркая, радующая глаз шнуровка "Волшебная радуга" собирает все краски лета: голубой лоскуток неба, синюю морскую волну, грозовую тучку, оранжевое море бархатцев, красные лепестки роз, желтые шапочки одуванчиков и конечно самую сочную зелень травы.
Деревянная шнуровка - игрушка прекрасно развивающая и крупную и мелкую моторику.
Малыши начинают осваивать процесс нанизывания и собственно шнурования ориентировочно с 1,5 лет.
Казалось бы такой простой деревянной игрушки огромный развивающий потенциал.
Разноцветные деревянные бусины можно использовать как:
Замечательные безопасные игрушки на Новогоднюю елку.
Материал для первого счета (до 7)
Прекрасное пособие для изучения основных цветов.
Очень крепкие - шарики выточены из липы. Аккуратно расписаны вручную безопасными акриловыми красками на водной основе.
В составе шнуровки 7 шариков основных цветов радуги диаметром 3 см.
Иголочка изготовлена из бука, длиной около 8-9 см, диаметром 8 мм. Крученная веревочка из 100% хлопка. Бусина-ограничитель можжевеловая.
Ребенок сможет как самостоятельно, так и с помощью взрослых, погрузиться в серьезный мир отсчета времени, разберется с цветовой палитрой радуги, запомнит и поймет принцип работы часовой и минутной стрелок.
Также игрушка является сортером, который увлечет ребенка интересной игрой!
Сколько радости доставит имитация настоящих часов и возможность самому устанавливать время. Игрушка понравится и малышам, и детям постарше, поскольку развивает навыки речи, пространственное мышление, логику и творчество. Яркое сюжетное оформление даст простор для фантазии.
Также игрушка является сортером, который увлечет ребенка интересной игрой!
Сколько радости доставит имитация настоящих часов и возможность самому устанавливать время. Игрушка понравится и малышам, и детям постарше, поскольку развивает навыки речи, пространственное мышление, логику и творчество. Яркое сюжетное оформление даст простор для фантазии.
Материал: дерево, текстиль
Размер подноса: 22 см*15 см*3 см
Размер мешочка: 22 см*15 см
Размер пингвина: 7 см*7см
Игра для развития мелкой моторики, восприятия и тактильных ощущений
Из далекой и холодной Антарктиды к нам в гости приехал пингвин – путешественник. Его зовут – «Льдинка». Как вы думаете, почему его так назвали? Пингвин Льдинка привез целый мешок интересных игр! Давайте поиграем!
Размер подноса: 22 см*15 см*3 см
Размер мешочка: 22 см*15 см
Размер пингвина: 7 см*7см
Игра для развития мелкой моторики, восприятия и тактильных ощущений
Из далекой и холодной Антарктиды к нам в гости приехал пингвин – путешественник. Его зовут – «Льдинка». Как вы думаете, почему его так назвали? Пингвин Льдинка привез целый мешок интересных игр! Давайте поиграем!
Обучать чтению можно быстро, в игре и движении, без потерь или даже с улучшением зрения и осанки. Начинать можно лет с двух — выправляется произношение, ребёнок активнее выходит в речь, успешнее развивается. Читающих двухлеток-трёхлеток — тому масса примеров — становится всё больше.
Размер коробки 21 см*21 см
Размер облачка 17 см*9 см
Диаметр кружков 2 см
Размер карточек 8 см*9,5 см
Состав комплекта:
15 ламинированных карточек;
1 деревянное облачко;
60 кружков (5 цветов по 12 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Обсудить с ребенком тему облаков:" Как они появляются и какие функции выполняют".
2. Взять карточку-образец , подобрать необходимые кружки, посчитать их и вставить в облачко.
3. Использовать кружки в качестве мозаики - выкладывать силуэты животных, транспорта, мебели и т.д.
4. Обвести облачко на бумаге и раскрасить его.
Размер облачка 17 см*9 см
Диаметр кружков 2 см
Размер карточек 8 см*9,5 см
Состав комплекта:
15 ламинированных карточек;
1 деревянное облачко;
60 кружков (5 цветов по 12 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Обсудить с ребенком тему облаков:" Как они появляются и какие функции выполняют".
2. Взять карточку-образец , подобрать необходимые кружки, посчитать их и вставить в облачко.
3. Использовать кружки в качестве мозаики - выкладывать силуэты животных, транспорта, мебели и т.д.
4. Обвести облачко на бумаге и раскрасить его.