Оснащение детских садов

Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами - плодами деревьев - яблоками. Яблоки на дереве представлены в двух цветах (красные и желтые)  и в пяти разных размерах. Игра развивает глазомер, т.к. совсем непросто подобрать яблоку подходящее место на дереве.
На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается  деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, яблоки не сорвутся.
Отличные рамки-вкладыши для развития  координации движений и глазомера. Пособие также можно использовать как счетный материал.

Для детей от 2-х лет.

Набор состоит из 4 блоков, выполненных из бука.В каждом из блоков находится по 4 цилиндра – вкладыша с ручками.

Основные отличия наших блоков: легкий вес, отсутствие маленьких, опасных для малышей цилиндров, небольшое количество цилиндров-вкладышей, значительная разница в размерах соседних цилиндров.

Для детей 3-5 лет

Размер каждой досочки: 7см*9,5см

Доска Сегена (Seguin Form Board) - методика исследования уровня умственного развития детей, предложена Э. Сегеном в 1866 году.
Материал методики включает 5 досок с врезанными в них фигурами. Испытуемому предлагается внимательно рассмотреть доску (в течение 10 с), после чего доска переворачивается, выпавшие из соответствующих гнезд фигурки или детали перемешиваются. Испытуемого просят уложить все фигуры на прежнее место. Время выполнения хронометрируется.
Предлагаем Вашему вниманию игру, по смыслу напоминающую методику известного педагога, но измененную и адаптированную для нашего времени.
В наборе 18 планшетов с выемками по середине - квадратами, овалами, кругами, прямоугольниками, ромбиками, треугольниками.
Ребенку предлагается вставить геометрические фигуры в прорези планшетов. Игра усложняется разными узорами - фигурку нужно вложить, учитывая цвет.
Полезная игра для:
• развития внимания (поиск фигурки того же цвета);
• изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал);
• развития мышления.
Упаковка - деревянный пенал.

Для детей от 2-х лет.

Уникальный и интересный сортер для детей от 2 лет.

  В этот сортер входят четыре основные фигуры, четырех основных цветов: красный цилиндр, синий кубик, зелёная прямоугольная призма, желтая треугольная призма. Фигуры крупного размера и очень удобны для захвата маленькой ручкой.
Сортер имеет удобную перекидывающеюся крышку, которая способствует развитию нового движения малыша.

Первоначально малыша знакомят с одной или двумя фигурами, проговаривая их названия, какого они цвета, нужно дать потрогать фигуры, что бы ознакомиться с ними тактильно.

После знакомства с фигурами родитель или педагог показывает ребенку, что их можно опустить в коробочку, подобрав нужное отверстие, после чего мы переворачиваем крышку и видим наши фигуры.

Ребенку наверняка очень захочется самому повторить все проделанное вами!

Эти действия, ребенку будет интересно повторять, пока он не отточит до совершенства свои действия, после чего мы можем предложить новые фигуры

В комплект входит:

Деревянный (бук) подносик,
Деревянная (бук) коробочка с крышкой, для бусинок,
Бусины 10 цветов по 13 шт. (пластик),
Пробирки 10 шт. (стекло),
Подставка для пробирок выполнена из дерева

Стоит ударить молоточком по шарику, как на его месте появляется новый шар!

Творчески разработанный контейнер в виде полумесяца, в котором находится ряд из пяти ярких разноцветных шаров. Когда ребёнок бьёт по шарику деревянным молотком, то предыдущий шарик путём перекатывания, занимает место первого шарика, это составляет непрерывное действие. Возбуждение и забавная деятельность. Развитие координации движения руки и глаз.

Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.

Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.

Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:

Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.

Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди

Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.

Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.

Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:

Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.

Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди

Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.

На игровой панели размером 35х25 см помещены 6 ладошек из разных материалов: наждачной бумаги, пробкового материала, фольги гладкой и ребристой, сукна и пластика - различной фактуры - гладкие, колючие, рифленые, шершавые. Кроме этого имеются 6 аналогичных ладошек на шести отдельных фанерных квадратах размером 11,5х11,5 см.

   Пособие предназначено для развития сенсомоторики у детей, ведь ни для кого не секрет, что мелкая моторика — основа развития таких психических процессов, как внимание, память, восприятие, мышление и речь и развивать ее важно для детей любого возраста. В процессе занятий ребенок помладше просто прикладывает свою ладошку к панели и изучает, запоминает ощущения, испытываемые им от прикосновения к разным поверхностям, или закрывает отдельной ладошкой аналогичную на панели. Малышам постарше можно предложить найти ладошку в мешочке или коробочке и описать ее или найти по описанию ладошку в коробке. В ходе занятий закрепляются понятия "правый" и "левый", названия пальцев.

Сенсорные блоки создают условия для развития 3-х навыков чувств: зрения, осязания и слуха. Визуальное восприятие Дети могут развивать свои навыки, экспериментируя со смешиванием трех простых цветов-красного, синего и желтого. Сенсорное восприятие Дети почувствуют разные поверхности Вариант игры: Пусть ребенок потрогает блок с любой поверхностью- зеркало, или любая ткань. Затем он должны угадать и найти блок с такой же поверхностью. 1. Поместить все в маленькую сумку. 2. Прикоснуться к одной стороне блока. 3. Догадаться и найти  блок с такой же поверхностью. Также, играя с зелеными и оранжевыми блоками, малыши будут слышать разные звуки.

Материал: фанера, текстиль
Размер: 23 см*20,5 см


Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

                         Как играть?

1.     Рассмотрите теремок вместе с ребенком. Открыв окошко, попросите ребенка провести пальчиком по фактурной поверхности окошка. Расскажите, какое окошко на ощупь (гладкое, шершавое, мягкое, колючее, ребристое и т.п.).
2.    Сложите все круглые фишки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку подобрать «занавески» к каждому окошку, на ощупь выбирая нужную фишку в мешочке.  
3.    Нарисуйте и вырежьте из бумаги сказочных персонажей. Расскажите сказку «Теремок», вместе с ребенком разыграйте сюжет сказки, используя сказочных персонажей.

Материал: фанера, текстиль
Размер: 13 см*13 см*13 см
Диаметр фишки: 4,2 см

Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

                                               Как играть?

1.    Игра «Найди парочку». Разложите на столе 10 фишек, по одной фишке из каждой пары. Оставшиеся 10 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти такую же фишку на ощупь в кубе.  Поменяйтесь с ребенком ролями.

2.    Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 фишки, две из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку, не парную.

3.    Игра «Ассоциации». Спрячьте все фишки в куб и предложите ребенку найти на ощупь фишки с мягкой, твердой, гладкой, колючей, волнистой, зеленой, белой, красной поверхностью. Предложите придумать названия для каждой фишки («Травка», «Море», «Снег» и т.д.).

Материал: дерево, текстиль
Размер подноса: 22 см*15 см*3 см
Размер мешочка: 22 см*15 см
Размер пингвина: 7 см*7см

Игра для развития мелкой моторики, восприятия и тактильных ощущений

Из далекой и холодной Антарктиды к нам в гости приехал пингвин – путешественник. Его зовут – «Льдинка». Как вы думаете, почему его так назвали? Пингвин Льдинка привез целый мешок интересных игр! Давайте поиграем!

В комплект входит:

Плотный холщевый мешочек с отверстиями на резинках с двух сторон.
12 деревянных фигурок.
Карта с изображением фигур.



     Игра на запоминание и ощупывание форм

В мешочке находятся различные деревянные фигурки. Первый игрок кладет карту с изображением перед собой и засовывает руки с обеих сторон мешочка. Он пытается нащупать фигурку. Когда он сочтет, что нашел фигурку, он называет ее (например, ёжик) и вытаскивает из мешочка.

Если игрок поступил правильно, он может оставить себе фигурку, и очередь переходит к следующему игроку. Игра заканчивается, как только мешочек опустеет. Победителем становится тот игрок, кто соберет самое большое число угаданных фигур.

Для детей от 2-х лет.

Комплект состоит:

32 деревянных цилиндра (16 пар),
мешочек
Игра на раскладывание и развитие тактильных ощущений.
Для 2-4 игроков.

Цель игры – распознать ощупыванием как можно больше пар игровых элементов с одинаковой поверхность

      Подготовка к игре
Все игровые элементы складываются в мешочек и перемешиваются.