Оснащение детских садов

Конструктор 20 элементов цветной в картонной коробке.

Это самый маленький конструктор компании Престиж-Игрушка, и тем не менее из него можно возводить замки, башни, стены, машинки! Набор укомплектован двумя разными видами деталей без покрытия и цветными. Станет отличным дополнением к любому конструктору, который уже есть у вас дома.



Материал - массив бука.
Комплектация конструктора:

Кирпичик 80*40*20 - 3 шт
Полукубик 40*40*20 - 3 шт
Арка 80*40*20 - 1 шт
Полусфера  40*20 - 1 шт
Цилиндр 20*h40 - 2 шт
Столбик 40*20*20 - 4 шт
Столбик 80*20*20 - 2 шт
Призма 52*40*40*h20 - 4 шт

Домик с креплением Собери свой дом 170 элементов

Конструктор 170 деталей различной геометрической формы и цвета - один из серии наборов «Собери свой дом». Детали с отверстиями, в которые вставляются соединяющие штифты, позволяют построить прочный и надежный дом.

Можно использовать детали из других наборов этой серии.
В этом наборе нет мелких деталей, кроме штырьков, поэтому вы можете безбоязненно давать его и маленькому ребенку (штырьки при этом спрячьте).
Конструктор развивает мелкую моторику, логическое мышление, творческие способности, аккуратность и усидчивость, инженерную мысль.



Материал - массив бука.

Комплектация конструктора:

Брусок 60*45*30 мм - 8шт
Брусок 90*45*30 мм - 4шт
Брусок 120*45*30мм - 3шт
Арка 120*45*30 мм - 1шт
Крыша 120*60*45*30 мм - 6шт
Крепления 35*10*10 мм - 48шт

Конструктор 30 элементов цветной в картонной коробке.

Каждая деталь сделана из массива бука, хорошо обработана и имеет свой неповторимый рисунок. Поэтому в цветных наборах всегда присутствуют неокрашенные детали.
Краски  на водной основе, они гипоалергенны и не имеют постороннего запаха.



О пользе конструирования  написано, практически, во всех трудах по педагогике и психологии дошкольников; перечисленных в них навыков, которые получает ребенок в процессе игры, не счесть, а самое главное - конструкторы являются замечательными игрушками которые не ограничивают, а развивают детскую фантазию в полную силу! Если ребёнок строит здания разного назначения, открывает для себя связи между внешними фасадами и функциональностью, это не только развивает моторику, но и формирует целостную картину мира. То есть,  используя арки, колонны, конусы и прочее, ребенок реально замечает разницу между архитектурой школы, парикмахерской, дворцом или гаражом.

Яркий пазл-головоломка с большим количеством элементов порадует как малышей, так и их родителей. Ведь к игре прилагается специальный лист - подсказка, который поможет собрать пазл малышам. Дети постарше и взрослые могут собирать головоломку без подсказки.

        Как играть?

1. Рассмотрите головоломку, попытайтесь запомнить расположение игрушек; разберите и соберите пазл;
2. Попросите малыша найти силуэты животных (кот, мишка, собачка, слон, змея, пингвин, черепаха, бабочка, рыбка, еж, бегемот). Спросите, кто из них умеет плавать? Ползать? Летать?
3. Попросите малыша найти силуэты музыкальных инструментов (пианино, погремушка, барабан, ксилофон);
4. Попросите малыша найти силуэты транспорта (кораблик, машинка, парусник, самолет);
5. Попросите малыша найти силуэты предметов, которые можно есть (ананас, мороженое);
6. Попросите ребенка объяснить, для чего нужны эти предметы: флаг, телефон, пенал, книга, утюг, мячик;
7. Поиграйте в "запоминалки": выложите в ряд несколько игрушек (3-5шт), попросите ребенка запомнить расположение предметов, после этого - отвернуться. Поменяйте местами две игрушки и пусть ребенок объяснит  изначальную последовательность;
8. Попросите ребенка назвать звуки, на которые начинаются эти слова: мяч, книга, пистолет, кот и т.д.
9. Поиграйте в "сочинялки": выложите в ряд несколько предметов, например СЛОН, АНАНАС, МЯЧ, ДОМ. Попросите малыша составить краткий рассказ с этими словами, например: "Жил-был слон. Он очень любил есть ананасы. Однажды он пошел гулять и встретил пингвина. У пингвина был мяч. Друзья вместе стали играть в любимую игру с мячом".